Εκδηλώσεις κατά ρατσισμού και διακρίσεων σε Επανομή και Περαία

Δύο σημαντικές εκδηλώσεις κατά του ρατσισμού και των κάθε είδους διακρίσεων, πραγματοποιούνται αύριο Παρασκευή στην Επανομή και τη Δευτέρα στην Περαία από το Κέντρο Πρόληψης «ΕΛΠΙΔΑ», με στόχο την ευαισθητοποίηση μαθητών και γονιών, στο πλαίσιο σχετικής καμπάνιας με στόχο την καταπολέμηση της βίας.

Οι εκδηλώσεις, στις οποίες ανταποκρίθηκαν η πλειοψηφία των Συλλόγων Γονέων και Κηδεμόνων της περιοχής, θα πραγματοποιηθούν συγκεκριμένα:

-Στο Δημοτικό Θέατρο Επανομής, Παρασκευή 17 Μαρτίου, ώρα 18.30-20.30

-Στο 2ο Γυμνάσιο Περαίας, Δευτέρα 20 Μαρτίου 2017, ώρα 18.30-20.30

Το Κέντρο Πρόληψης «ΕΛΠΙΔΑ» αναγνωρίζοντας ότι οι διακρίσεις, οι προκαταλήψεις και η αποδοχή ή μη της διαφορετικότητας είναι πολύπλοκα ζητήματα που επηρεάζουν τους ανθρώπους και τις σχέσεις τους, ενέταξε στο σχεδιασμό του την περίοδο Οκτώβριος 2016 – Ιούνιος 2017  Καμπάνια ενημέρωσης και ευαισθητοποίησης, με στόχο την καταπολέμηση του ρατσισμού και των διακρίσεων κάθε είδους, την ανάδειξη της σημασίας της διαφορετικότητας και την καταπολέμηση της βίας στα σχολεία και την τοπική κοινωνία  της ανατολικής Θεσσαλονίκης. 

Με στόχο η καμπάνια να αγγίξει όσο το δυνατόν περισσότερους ανθρώπους Το Κέντρο Πρόληψης επέλεξε τρία (3) διαστήματα  – σταθμούς ως αφόρμηση.  Την παρούσα περίοδο αξιοποιεί την Πανελλήνια Ημέρα κατά του Σχολικού Εκφοβισμού (6/3) και θα πραγματοποιήσει δράσεις ευαισθητοποίησης για μαθητές και γονείς στο Δήμο Θερμαϊκού, καθώς και στους Δήμους Καλαμαριάς, Θέρμης  και Πυλαίας -Χορτιάτη. 

Έτσι σχετικά με τους γονείς θα πραγματοποιηθούν 2 διαδραστικές εκδηλώσεις στο Δήμο Θερμαϊκού, με στόχο την ανταλλαγή απόψεων σχετικά με α) το φαινόμενο της βίας, β) τη σύνδεση της βίας με την έννοια της διαφορετικότητας και γ) την ουσιαστικότερη και αποτελεσματικότερη διαχείριση και αντιμετώπιση φαινομένων βίας. 

Τα παιδιά που συμμετέχουν, κατά την περίοδο υλοποίησης της καμπάνιας, σε βιωματικό εργαστήριο, θα έχουν την ευκαιρία α) να προβληματισθούν σχετικά με την προσωπική τους θέση απέναντι στα φαινόμενα βίας στο σχολικό χώρο, β) να κατανοήσουν τη σύνδεση που υπάρχει ανάμεσα στα στερεότυπα και τις προκαταλήψεις ενός ατόμου σχετικά με τη διαφορετικότητα και στην άσκηση μορφών βίας και γ) να αποδεχτούν τη διαφορετικότητα και να αναζητήσουν τρόπους ουσιαστικής συνύπαρξης τόσο στο σχολικό όσο και στο ευρύτερο κοινωνικό πεδίο.